Verónica Matus Monje es alumna de internado pedagógico de la carrera de Educación Diferencial de la UCTemuco, realiza su práctica en el Centro Agape de Temuco. Postuló al concurso de proyectos fondos de iniciativas estudiantiles de su universidad el primer semestre del presente año, con la colaboración de alumnas de 4º año de la misma carrera, Patricia Valenzuela y Dhaniela Arriagada.
El proyecto adjudicado con un presupuesto de $374.758, consiste en ofrecer a la comunidad universitaria capacitaciones teórico
prácticas extra curriculares relacionadas con el trabajo con niños Autistas y
modelo de Integración sensorial. Específicamente la invitación estará dirigida
a los futuros profesionales que trabajarán con niños Autistas, como Educadores
Diferenciales, Terapeutas Ocupacionales, Educadoras de Párvulos y Psicólogos,
con la finalidad de contribuir con una experiencia anexa a sus mallas
curriculares y colaborar en el vínculo y convivencia entre dichas carreras, las
cuales sin lugar a duda comparten campo ocupacional y usuarios en común. También
se aceptarán estudiantes de otras carreras que manifiesten interés por las
temáticas a trabajar.
Las capacitaciones
pretenden abordar las temáticas de evaluación de niños autistas, metodología de
enseñanza ABA y tereas discriminadas, trabajo con la familia de niños Autistas
y Modelo de integración sensorial, otorgando la oportunidad a los asistentes de
adquirir y aplicar recursos para evaluar, construir material de trabajo y
vivenciar sesiones de Integración Sensorial, conociendo además cómo diseñar
actividades bajo dicho modelo.
Para la ejecución del proyecto se
realizará una convocatoria a las carreras de Educación de Párvulos, Terapia
Ocupacional, Psicología y Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad
Católica de Temuco, llevando a cabo las capacitaciones con 20 personas
interesadas y confirmadas, las cuales deben asistir una vez por semana a tres
sesiones de trabajo, siendo este el requisito obligatorio para obtener la
certificación.
De igual forma la ejecución del
proyecto, cuenta con el apoyo y asesoramiento del Centro de Apoyo Integral
AGAPE, especialista en Trastornos de la Comunicación, Espectro Autista y
Síndrome de Asperger, quienes aportarán a las sesiones con profesionales
(Educadoras Diferenciales y Terapeuta Ocupacional) que colaborarán al equipo
con el desarrollo de temáticas teóricas y prácticas, además de su respaldo para
validar la certificación de cada asistente. Al ser un centro sin fines de
lucro, no solicitan remuneración en dinero por el apoyo y asesoramiento, sin
embargo serán entregados algunos de los recursos que se utilicen en las
capacitaciones, a nombre del equipo del proyecto y la Universidad Católica de
Temuco.
A continuación fotos de la primera sesión de capacitación a cargo de la señorita Fabiola Rodríguez Niklitschek, Educadora Diferencial NEET y DM, Magister en Psicología; quien es Educadora Diferencial del Centro Agape.
